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【圖書館】土庫本館【筆記力就是你的超能力】系列課程

  • 發布單位:土庫鎮公所
  • 單位:土庫鎮公所

🔥塗鴉吧!用視覺模板翻轉人生🔥

感謝大家母親節和我們一起學習,

以下是館長自己的筆記,和大家分享。

🔖#塗鴉是為了思考和溝通

這堂課最吸引我的觀點在於

「如何看待塗鴉」,

一般我們覺得塗鴉是藝術、是創作,

但老師直接點出

塗鴉是為了「思考和溝通」。

完全顛覆我對塗鴉的想法,

把塗鴉提升到另外一個層次。

有了這個認知之後,

內心對於塗鴉的高牆倒下,

接下來就容易多了。

🔖#文字轉圖像處理

今天老師給我們一張圖,

圖上面有123的數字,

兩個1兩個2兩個3。

老師要我們用三條線,

1連到1,2連到2,3連到3。

但三條線不可以有交叉。

看起來簡單的題目,

我真的答不出來。

等老師公佈答案之後,才恍然大悟。

原來這就是圖像思考,

「紙筆畫下來」和「在腦中思考」的差別。

用紙筆畫下來,

可以直接減輕大腦思考的記憶體,

專注在資訊的關係上面。

🔖#沒醜不重要,看懂才重要

如果塗鴉的目的是為了思考和溝通,

那美醜就不是重點。

人物的畫法用「火柴人」就可以,

進階一點可以畫成「星星人」。

老師給我們3分鐘,

請我們畫出「三隻小豬」的故事。

有人可能剛畫好一隻狼,

有人還在Google怎麼畫狼。

但重點不在於

狼怎麼畫、豬怎麼畫、木屋怎麼畫,

其實只需要透過「#框」「#文字」「#箭頭」

就可以說明故事角色的關係。

🔖#有趣才想看第二次

一旦筆記加上「人物」,

筆記就變得活潑有趣。

相較於都是文字的筆記,

有圖像的筆記會讓人覺得會心一笑,

並且想看第二次。

筆記最忌諱的就是寫了不會再去看,

這樣筆記就沒有辦法發揮複習的效用,

久而久之就乾脆不做筆記。

🔖#3Q提出三個問題-以終為始

許多人閱讀覺得掌握不到重點,

是因為沒有帶著「問題意識」。

老師建議我們先想三個問題,

閱讀的過程當中去找答案。

因為每個人的問題不同,

所以每個人列出來的重點也不同。

能解決你的問題,

對你來說就是重點。

🔖#概念圖

與其說是一堂筆記課,

我更覺得像是一場「思考課」。

思考很難教,

但我覺得今天在老師的帶領下,

其實已經學會了思考的具體步驟。

整個課程搭配Google白板,

跟著老師的筆記架構,一步步進行,

短短的兩小時一下就過了。

最後老師帶我們完成一個概念圖,

▪️ 一個標題框,

▪️ 一個星星人,

▪️ 一句心得總結加行動,

▪️ 三個收穫。

課程結束時,

大家都完成了這堂課的塗鴉筆記!

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謝謝老師精彩的教學,

感謝學員們認真上課,

如果想進一步學習可以找老師的書來看,

或是加入老師的粉專和社團進一步學習。

祝大家母親節快樂💟